Første skoledag // First Day Of School

(English below)

Jeg hadde min første skoledag 31. september, og etter det har det gått mye i ett. Det er ekstremt mye jeg må tilpasse meg til og bli vant med som jeg både visste jeg kom til å måtte gjøre og mye jeg ikke har tenkt så mye på. Jeg har det kjempebra her, men jeg merker at det er rart å være så langt vekke fra lille Norge og vite at jeg ikke skal hjem på 10 måneder. Vertsfamilien er super, de hjelper meg mye med skole, vertssøster og jeg kommer veldig godt overens. Så her kommer innlegget om min første skoledag på Ècole Secondaire de la Cité-des-Jeunes, bedre sent en aldri.

På mandagen etter jeg kom hit tok vertsmor og meg oss en tur på skolen for å få en omvisning, få et skap og for å få svar på de spørsmålene vi hadde. Vi møtte mange andre som også var nye på skolen, de fleste skulle begynne i Sec-1 (kort for Second..), tilsvarende 8. klasse hjemme i Norge. Vi ble vist rundt av to elever som går samme år som meg. Skolen har 6 store bygninger, amerikansk fotballbane, svømmehall, ishockeyhall, skatepark, volleyballbaner og fotballbaner. Den omvisningen var virkelig nødvendig, nå vet jeg ihvertfall sånn omtrent hvor ting er. Jeg fikk ikke timeplan eller vite hvilke klasser jeg var i, men jeg fikk vite hvilke skap jeg skal ha. Det er sånne store skap som det er i typiske "high school" filmer. Vi hadde ikke så mange spørsmål, men de de gikk for det meste i kleskode og elektroniske dippedutter. Vertsmor hadde vært på infomøte tidligere den uken, og hentet også skoleuniformen. Skoleuniformen består av en topp, hettejakke og/eller cardigan, bukse kan vi velge selv så lenge det ikke er hull eller shorts/skjørtene må være rundt knelengde. Til slutt fikk vi bekreftet hvor og når vi skulle møte på torsdag, første skoledag. På torsdag morgen ble jeg kjørt av vertsmor til skolen med uniformen på, hun var også med inn for å sørge for at jeg kom på riktig sted, de andre dagene kommer jeg til å ta bussen. Vi møtte en fransklærer som fort ga meg videre til en annen lærer som skulle ha ansvar for "gruppen/klassen" min for dagen. Det er en av de hyggeligste menneskene jeg har møtt så langt, hun forklarte at hun hadde vært vertsfamilie til to AFS-studenter tidligere, så hun visste mye om hva jeg kommer til å gå til og en tilbød en hjelpende hånd hvis jeg noen gang skulle trenge det. Hun ble også min personlige guide for dagen, hun introduserte meg til resten av klassen før hun begynte å snakke om regler og timeplanen for dagen, på fransk selvfølgelig. Vi ble vist til auditoriet sammen med alle de andre Sec-5 elevene, ettersom vi er avgangselevene (tilsvarende Seniors). Der ble vi i over en time, hvor rektoren snakket om kleskode, oppførsel og hvordan skole er viktig osv... Jeg fikk en delvis oversettelse av de jeg satt ved siden av og "guiden" min, fordi alt var selvsagt på fransk. Etter denne samlingen ble vi tatt tilbake til klasserommet og vi fikk utdelt timeplan og ble sendt for å hente ut bøker og agenda. Her i Canada er timeplanen veldig annerledes, det er ikke en fast timeplan for mandager, tirsdager, onsdager osv., det er timeplan for ni dager, så i løpet av ett skoleår skal vi ha 20 sykluser med 9 dager (180 skoledager). Etter dette fikk jeg en liten omvisning på klasserommene jeg skal være på, slik at jeg visste sånn noenlunde hvor jeg skulle. Den første dagen var bare en halv dag fra 09.30 til 12.30, resten av året vil jeg ha skole fra 09.30 til 16.10 hver dag. Bussen stopper rett i oppkjørselen til huset, og skal være der ca. 08.43 hver dag. Hjem igjen går bussen 16.25 fra parkeringsplassen på skolen, på hjemveien er jeg det siste stoppet, men det betyr også at jeg er siste stopp om morgenen (det betyr at jeg kan sove lenger), da bruker bussen rundt 15 min uten stopp i motsetning til hjem fra skolen da bussen bruker opp mot én time.

Første skoledag fikk jeg ikke mye tid til å snakke med folk, ettersom alt gikk i ett. På omvisningen fikk jeg beskjed om at hvis jeg noen gang trengte noe som helst, alt fra noen å spise lunsj med til en perm, kunne jeg komme innom et rom som heter SASEC, jeg gikk innom der helt mot slutten av dagen for å se hvem som var der og se hvordan det så ut. Med en gang jeg gikk inn der ble jeg tatt godt imot av medelever som sa hei, og spurte hva jeg het, hvilke klasse jeg gikk i, hvilke fag jeg hadde og mye annet, på fransk. Da jeg klarte å si at jeg ikke snakket fransk, slo de over på engelsk og spurte igjen. Der møtte jeg hun ene som viste meg rundt noen dager før, i løpet av fem minutter hadde jeg allerede noen å spise lunsj med dagen etter og sjekket om vi hadde noen timer sammen. Da tiden kom for å ta bussen hjem tilbød en seg til å følge meg til hvor bussen gikk fra. Jeg gruet meg mye til denne dagen, men da jeg kom hjem hadde jeg en følelse av at jeg virkelig var velkommen. Det er en ting jeg har lært om canadiere; de er veldig stolte over landet sitt og veldig villig til å dele det vakre landet sitt med hvem som helst. Jeg kunne med hånden på hjerte si at jeg gledet meg til å gå på skolen igjen på fredagen.

IMG_0058

IMG_0066

IMG_0067

IMG_0050

I had my first school day on September 31th, and after that, I have done a lot. It's extremely much I have to adapt to and get used to as I both knew I was going to have to do and much I have not thought so much about. I have a great time here, but I find it strange to be so awake from little Norway and know I will not be home for 10 months. The host family is super, they help me a lot with school, host sister and I come very well together. So here's the post of my first school day at the Ècole Secondaire de la Cité-des-Jeunes, better late one never.

On the Monday after I got here, the hostess and me took a trip to school to get a tour, get a locker and to get answer the questions we had. We met many others who were also new to school, most were to start in Sec-1 (Short for Secondaire ..), equivalent to 8th grade home in Norway. We were shown around by two students going the same year as me. The school has 6 large buildings, American football field, swimming pool, ice hockey hall, skate park, volleyball courts and football fields. That tour was really necessary, at least I know so about where things are. I did not get the schedule or know what classes I was in, but I got to know what locker I should have. There are such big locker as it is in typical "high school" movies. We did not have so many questions, but they went for the most part in dress code and electronic devices. My host mom had been in a meeting earlier that week, and also collected the school uniform. The school uniform consists of a top, hoodie and / or cardigan, we can choose trousers as long as there is no hole or shorts / skirts around the knee length. Finally, we confirmed where and when we were to meet on Thursday, the first day of school.

On Thursday morning, I was driven by the host mom to school with the uniform on, she was also in to make sure I was in the right place, the other days I will take the bus. We met a French teacher who quickly passed me on to another teacher who would be in charge of my "group / class" for the day. It's one of the nicest people I've met so far, she explained that she had been a host family to two AFS students earlier, so she knew a lot about what I'm going to and one offered a helping hand if I ever had to need it. She also became my personal guide for the day, she introduced me to the rest of the class before she began to talk about the rules and schedule of the day, in French of course. We were shown to the auditorium together with all the other Sec-5 students, as we are Seniors. There we stayed for over an hour when the principal spoke about dress code, behavior and how school is important etc ... I got a partial translation of the ones I sat next to and my "guide" because everything was obviously in French. After this meeting we were taken back to the classroom and we were got the timetable and were sent to retrieve books and agendas. Here in Canada, the timetable is very different, it's not a fixed schedule for Mondays, Tuesdays, Wednesdays, etc. It's a schedule for nine days, so in the course of a school year we will have 20 cycles of 9 days (180 school days). After this I got a little tour of the classrooms I'm going to be on, so I knew so much where I should. The first day was only half a day from 09:30 to 12.30, the rest of the year I would like school from 09.30 to 16.10 every day. The bus stops right in the driveway to the house and should be there approx. 08.43 every day. Back home, the bus departs at 16.25 from the parking lot at school, on my way home, I'm the last stop, but that means I'm the last stop in the morning (meaning I can sleep longer), then the bus will take around 15 minutes without a stop as opposed to home from school when the bus takes up one hour.

First school day I did not have much time to talk to people, as everything went in one. On the tour I was told that if I ever needed anything, from anyone to have lunch with a permit, I could come across a room called SASEC, I went there all the way to the end of the day to see who who was there and see how it looked. As soon as I walked in there I was welcomed by fellow students who said hello and asked what I got, what grade I went in, which subjects I had and much more in French. When I managed to say I did not speak French, they switched to English and asked again. There I met her one who showed me around a few days before, within five minutes I already had someone to have lunch the following day and checked if we had a couple of hours together. When the time came to take the bus home, one offered to follow me to where the bus departed. I was amazed at this day, but when I got home I had a feeling that I was really welcome. It's one thing I've learned about Canadians; They are very proud of their country and very willing to share their beautiful country with anyone. I could say by heart that I am looking forward to going on these next 10 months.